Antes de perguntar o que há de errado, pergunte como essa criança aprende.
Em uma aula ao vivo de cerca de uma hora, a Dra. Núbia Rosetti mostra o caminho que ela percorre há 23 anos para entender o perfil de aprendizagem de uma criança: o que ela observa, por onde começa e o que muda quando a pergunta é outra.
Terça, 24 de novembro, às 20h (horário de Brasília). Gratuita, ao vivo e com espaço para perguntas no final.
Esta aula é para você que convive com crianças e quer entender o que está por trás do que observa.
Comportamento é a ponta, quase nunca a causa. A aula mostra o raciocínio de quem avalia crianças há mais de duas décadas, explicado para famílias e para profissionais.
Cuida de uma criança em casa, convive com a dificuldade escolar e quer entender de onde vem o que observa, depois de ouvir muito palpite.
Trabalha com criança, como professora, psicopedagoga, fonoaudióloga, terapeuta ocupacional ou psicóloga, e quer ver na prática o raciocínio que liga comportamento, funções cognitivas e aprendizagem.
Está começando nesse assunto, ouve falar de TDAH, dislexia e funções executivas e quer uma base organizada, sem jargão e sem alarme.
O que você vai ver na aula
Cerca de uma hora, ao vivo, com as ideias que mudam a forma de olhar para a aprendizagem de uma criança.
O comportamento é a ponta
Por que ele quase nunca é a causa, e o que isso muda na forma de olhar para uma criança.
Observar não é avaliar
A diferença entre as duas coisas e por que ela importa tanto antes de qualquer conclusão.
Funções executivas na prática
Atenção e memória de trabalho explicadas pelo que acontece na mesa de estudo e na sala de aula.
Perfil de aprendizagem
Por que duas crianças com o mesmo diagnóstico aprendem de formas diferentes.
O que fazer com o que você percebe
E qual é o momento de procurar uma avaliação profissional.
Perguntas ao vivo
Espaço no final da aula para tirar dúvidas sobre o conteúdo.
Esta é uma aula informativa. Ela não oferece diagnóstico, não substitui avaliação profissional e não trata de caso individual.
Pedagoga e psicóloga (CRP 16/11793) com pós-doutorado, com 23 anos dedicados ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. Ao longo desse tempo, organizou caso a caso um jeito próprio de avaliar, que parte da forma como a criança aprende e não do rótulo que ela recebeu.
É fundadora do Instituto Afécia, em Vitória, onde atende famílias e forma profissionais. O Instituto nasceu de uma ideia simples: o rigor científico e o afeto não são opostos, eles trabalham juntos.
Garanta sua vaga na aula, gratuitamente
Dia 24 de novembro, terça, às 20h, no horário de Brasília. O link da transmissão chega por e-mail.
Perguntas frequentes
O que mais perguntam sobre a aula.
A aula é gravada?
A transmissão fica disponível por 48 horas depois do encerramento, só para quem se inscreveu. Depois disso ela sai do ar.
Preciso ter formação na área?
Não. A aula é construída para ser entendida por quem cuida de uma criança em casa e, ao mesmo tempo, útil para quem trabalha com criança.
Vou poder perguntar?
Sim, há um espaço para perguntas no final. Perguntas sobre caso individual não são respondidas ao vivo, porque isso exigiria uma avaliação.
Onde acontece?
Em uma transmissão ao vivo no YouTube, com link exclusivo enviado por e-mail para quem se inscreveu.
Instituto Afécia — afeto e ciência. Atendimento particular em Vitória/ES (Praia do Canto). No momento, não realizamos atendimentos on-line. Responsável técnica: Dra. Núbia Rosetti, psicóloga – CRP 16/11793. Emitimos recibo para eventual solicitação de reembolso junto ao seu plano, conforme política do convênio do paciente.