Quem somos
O Instituto Afécia.
Somos um instituto dedicado ao desenvolvimento de crianças e adolescentes, unindo ciência, ética e sensibilidade. Nosso trabalho começa na escuta qualificada, passa por avaliação interdisciplinar e avança com um plano individualizado — com metas claras e devolutivas transparentes. Mais do que rótulos, buscamos o que sustenta a evolução: quando a aprendizagem é o eixo, o caminho clareia.
Atuamos presencialmente em Vitória/ES — Praia do Canto, com atendimento particular. Nosso posicionamento é nacional, e estamos sempre buscando aprimorar nossas práticas para impactar positivamente o desenvolvimento infantojuvenil.
Missão
Promover o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes com diagnósticos éticos, intervenção baseada em evidências e comunicação clara com família e escola, buscando resultados mensuráveis e sustentáveis.
Visão
Ser referência nacional em aprendizagem infantil e diagnósticos responsáveis, transformando trajetórias com método, humanidade e a aplicação da ciência com sensibilidade.
Valores
- Ciência com sensibilidade
- Ética e confidencialidade
- Olhar individual e respeito ao tempo de cada um
- Diagnóstico não é sentença
- Evolução contínua com metas e evidências
- Parceria responsável com família e escola
Espaço Físico
Um espaço para aprender, brincar e evoluir.
Nossas salas são planejadas para avaliação e intervenção, equipadas com recursos terapêuticos e pedagógicos. Oferecemos acessibilidade e conforto para a família, tudo no coração da Praia do Canto (Vitória/ES), em um ambiente seguro e acolhedor.
Metodologia
Do acolhimento ao progresso mensurável.
Nota neurocomportamental:
A clareza de metas e o feedback frequente aumentam a adesão, o engajamento e, consequentemente, os resultados do processo de desenvolvimento.
Equipe
Ciência, ética e humanidade em cada atendimento.
Nossos profissionais possuem formação sólida, atuam sob supervisão clínica e contribuem para a produção acadêmica. São comprometidos com resultados e com uma comunicação transparente, sempre aplicando a ciência com sensibilidade.
Nubia Rosetti
Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga, Psicóloga, Doutora e Pós-doutora em Educação
Especialista em avaliação e intervenção de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento, atua com foco em aprendizagem e comportamento, oferecendo diagnósticos precisos e intervenções baseadas em evidência.
Possui expertise em desenvolvimento infantil, avaliação neuropsicológica, diagnóstico diferencial em casos complexos e formação de profissionais em cursos de pós-graduação, além de produção acadêmica com publicação de artigos e capítulos de livros.
Desenvolveu um método próprio voltado à aprendizagem de crianças com autismo, TDAH e dislexia, consolidando-se como autoridade técnica em Vitória-ES. Atua também como supervisora clínica e consultora em clínicas multidisciplinares.
Seu trabalho é reconhecido pelo compromisso ético, rigor técnico e responsabilidade com o desenvolvimento infantil, defendendo diagnósticos responsáveis e educação baseada na aprendizagem, e não apenas no comportamento.
Vanessa Nunes
Graduada em Pedagogia,Pós graduada em Psicopedagogia e em Análise Aplicada ao Comportamento
Possui experiência em atendimentos clínicos voltados para crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento. Atua como terapeuta clínica e domiciliar.
Polyana Sena
Psicóloga, neuropsicóloga e analista do comportamento, com experiência no atendimento infantojuvenil e adulto.
Atua na realização de avaliações neuropsicológicas e no acompanhamento clínico, fundamentando sua prática na ciência, na técnica e na empatia, com foco em intervenções éticas, humanizadas e individualizadas.
Rosilene Meirelles
Fonoaudióloga graduada pela UFES (2015).
Pós-graduada em Musicoterapia pelo CENSUPEG.
Pós-graduanda em Linguagem Infantil e Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).
Atua com foco no desenvolvimento da comunicação, integração entre fonoaudiologia e musicoterapia e intervenções voltadas ao neurodesenvolvimento infantil.
